Un appel à projets pour soutenir l’insertion des jeunes suivis dans le cadre de l’ASE

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Un appel à projet national FSE+ a été publié par le Ministère du Travail pour soutenir la poursuite d’études des 14 à 21 ans pris en charge ou sortis de l’ASE et favoriser l’insertion socio-professionnelle des 16-25 ans pris en charge ou sortis de l’ASE.

De nombreux jeunes placés vivent des parcours scolaires difficiles, souvent à causes de raisons familiales. Le placement en famille d’accueil ou en établissement, s’il est important, ne compense que marginalement leurs chances de réussite scolaire et professionnelle par rapport aux autres jeunes et n’augmente que peu leurs probabilités d’accéder à l’enseignement supérieur ou d’obtenir un diplôme leur permettant une ascension sociale.

En 2022, plusieurs évolutions législatives ont apporté de nouvelles actions en faveur des jeunes placés. La loi du 7 février 2022 a rendu obligatoire la prise en charge des jeunes jusqu’à 21 ans par le conseil départemental pour lutter contre les sorties « sans solutions ». Un décret du 5 août 2022 a également encadré la création d’une commission départementale d’accès à l’autonomie des jeunes majeurs pour renforcer la coordination entre les acteurs.

Dans ce contexte, un appel à projets vient renforcer ces actions en faveur de l’insertion sociale et professionnelle des jeunes pris en charge ou récemment sortis de l’ASE (Aide Sociale à l’Enfance) en soutenant des dispositifs d’accompagnement, d’orientation, d’études ou d’insertion socioprofessionnelle. Il s’inscrit dans le cadre de la priorité 2 du programme FSE+, « Favoriser l’accès à l’emploi des jeunes et renforcer leur employabilité notamment par la réussite éducative ».

Les dispositifs évoqués doivent permettre de :

  • encourager l’expression des aspirations des jeunes, et lutter contre l’autocensure ;
  • renforcer leur capacité à se projeter dans l’avenir, notamment en mobilisant des actions d’ouverture sociale et culturelle ;
  • susciter l’ambition scolaire, y compris par la poursuite d’études supérieures lorsque cela correspond à leurs souhaits et à leur potentiel ;
  • renforcer leur confiance en eux, notamment par le développement de leurs compétences sociales ;
  • les accompagner dans la définition et la mise en œuvre de leur parcours d’études ou d’insertion socioprofessionnelle ;
  • sécuriser les périodes de transition, pour les jeunes en fin de parcours ou récemment sortis de l’ASE.

Les projets soutenus par cet appel à projets devront promouvoir une prise en charge globale et articulée des jeunes de l’ASE et adaptée à leurs besoins spécifiques. Cet accompagnement devra répondre aux difficultés psychologiques, éducatives, sociales ou matérielles qu’ils peuvent rencontrer et s’appuyer à la fois sur des dispositifs spécialement destinés aux jeunes de l’ASE et sur les dispositifs de droit commun (tutorat, parrainage, mentorat, accompagnement scolaire, dispositifs d’accompagnement des missions locales, dispositifs régionaux d’accompagnement vers l’autonomie, accès aux activités socio-culturelles, écoles de la deuxième chance, EPIDE, etc.).

Cet appel à projets s’adresse aux structures d’envergure nationale spécialisées sur l’Aide Sociale à l’Enfance et/ou l’insertion sociale et professionnelle des jeunes. Il valorisera particulièrement les projets développés en partenariat avec les conseils départementaux, les acteurs de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Culture ou de la Santé, et ceux du réseau pour l’emploi et du logement.

Date limite de dépôt des candidatures : 30 septembre 2026

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