Intelligence artificielle, outils numériques, mobilier adapté, la classe du futur existe déjà.

Le football comme outil de remobilisation, c’est la démarche menée par l’association « Remise en jeu ».

A Mimizan, un ancien hangar à hélicoptères se transforme en logements pour saisonniers et jeunes travailleurs.

Le projet « PASS R.E.L » du CLAP Sud-Ouest emmène le public en situation d’illettrisme vers la formation.

Le dispositif TAPAJ, « Travail Alternatif Payé à la Journée », cherche à stabiliser des jeunes en addiction.

En Creuse, le RCSIAE amène les publics invisibles vers un emploi en chantier d’insertion.

Un rallye dédié à la petite enfance, pour promouvoir les métiers de la crèche et des assistantes maternelles.

L’Association de Soutien de la Dordogne accompagne des publics qui connaissent des problèmes d’hébergement.

Avec les « mini entreprise », l’association Entreprendre Pour Apprendre sensibilise collégiens et lycéens.

L’école de production de Cognac met en lumière le métier de chaudronnier dans l’industrie.

La MEF de Thouars mise sur les partenariats pour accompagner des publics très éloignés de l’emploi.

Sécuriser le parcours professionnel des jeunes en situation de handicap, c’est l’ambition de « Cap’inclusion ».